Artículos workflow

12 09 2008

conceptos-sobre-organizacion-de-procesos

conceptos-basicos-de-la-metodica-del-management-del-valor

businessmaps11

tendencias_procesos

nt_analisis_de_procesos

analisis20y20mapeo

Estos son algunos de los prometidos artìculos, espero les sean de utilidad. Nuevamente pido me disculpen por la tardanza, pero afortunadamente he estado muy ocupado. Saludos.





Análisis de Procesos

21 01 2008

Análisis de Procesos

El análisis de procesos ha evolucionado en los últimos años, enriqueciendose con el análisis sistémico, los enfoques de calidad, la planeación y alineación estratégica, la mercadotécnia, etc., incorporando además el lenguaje gráfico, lo que permitie elaborar “mapas” de facíl comprensión y también simplificar su actualización.

Son varias las técnicas y los modelos empleados, casí todos ellos como parte de las nuevas propuestas de la “Gestión del Conocimiento”, donde son un elemento fundamental. El modelo que describo en el atrtículo correspondiente, es el de Rummler-Brache que propone una metodología bastante simple.

Este modelo, utilizado en grupos de análisis, con ayuda de un “facilitador”, una computadora y un proyector de video, permite avanzar rápidamente en el análisis, a la vez que captar la atención de los participantes y mantener una actitud crítica y propositiva a la vez.





¿Mejor educación en México?

10 12 2007

¿Mejor educación en México?

Este es un artículo que explora las dificultades que el Gobierno Federal Mexicano enfrenta para lograr una educación de calidad. En forma breve se mencionan algunos antecedentes importantes y los problemas que se han enfrentado y las soluciones que se han adoptado, estas últimas de dudosa efectividad. El planteamiento es que la responsabilidad para lograr la ansiada calidad de la educación no debe dejarse en los maestros y en las escuelas, menos aún a la sociedad o padres de familia, es una responsabilidad del estado que debe resoverse mediante el mejoramiento de los procesos que conforman el Sistema Educactivo Nacional, tanto administrativos, pedagógicos, tecnológicos, sociales, etc., incorporando técnicas y métods modernos, así como el uso de TIC’s (Tecnologías de Información y Comunicación)